Negli ultimi due decenni, i dati europei e italiani confermano una tendenza costante: l’abbandono scolastico colpisce in misura significativamente maggiore gli studenti maschi rispetto alle loro coetanee, con conseguenze profonde sul loro futuro lavorativo, sociale e personale.

Questa disparità di genere non è solo una statistica preoccupante, ma un campanello d’allarme sociale ed economico, poiché incide sulle prospettive occupazionali, sulla partecipazione civica e sul benessere a lungo termine di un’intera generazione.

Oggi gli uomini abbandonano di più la scuola primaria e secondaria, sono meno alfabetizzati, si laureano meno e con voti più bassi. Cosa c’è dietro a questo fenomeno, cosa può causare e come possiamo contrastarlo?

Il talk vorrebbe indagare le molteplici cause che possono aver alimentato questo fenomeno: fattori socio-economici, stereotipi di genere che influenzano la motivazione e l’identità scolastica, modelli educativi poco inclusivi delle specificità maschili, difficoltà di apprendimento e fragilità emotive spesso non intercettate dal sistema. È possibile che crescere all’interno di un contesto culturale che associa la riuscita maschile quasi esclusivamente al successo lavorativo immediato, possa spingere alcuni ragazzi a privilegiare l’ingresso precoce nel mercato del lavoro rispetto alla formazione.

Educazione e Identità